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Michaela Grote

Gesang: Klassik, Jazz,
Musical, Gospel
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Privat: 61118 Bad Vilbel
Unterricht: Industriestraße 6-8, 64390 Erzhausen

Telefon:

Mobil: 0160 1477063

Web:

 

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Biografie

  • Musik, Tanzen, Schwimmen, Fitness, die Natur genießen beim Wandern

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Wissen

Ausbildung

  • 1983 – 2003 Gesangs-Mitwirkung in Lobpreisteams christlicher Gemeinden
    Soloeinsätze bei christlichen Veranstaltungen

  • 2006 – 2010 Studium Elementare Musikpädagogik und Gesang, Nebenfach Klavier

  • 2011 – 2014 Studium Gesang, Nebenfach Klavier, Cello

     

  • Repertoire: Arien, Lieder und Songs aus folgenden Epochen bzw. Genre: Barock, Klassik, Romantik, Moderne, Musical, Gospel. Französische Lieder – American Songs – Weitere Ausbildungsbereiche während des Studiums u..a. : Sprecherziehung, Szenische Übungen, Opernschule u. Übungsabende – Jazz Workshop – Musicalworkshop

     

  • Laufend: Eigene, stimmliche Weiterbildung durch Gesangsunterricht bei Gesangsdozenten

Masterclasses

  • 2014 Meisterkurs bei Donna Reid, Darmstadt – passiv

  • Meisterkurs bei Rannveig Braga, Austrian Masterclasses, Österreich – aktiv

  • 2017 Meisterkurs bei Margret Honig, Hamburg – passiv

Tätigkeit

  • Seit 2008 als Gesangspädagogin tätig

Künstlerischer Tätigkeit

  • 2004/05 Mitglied im Chor-Vilbelcanto – Produktion: „Evita“ und „Faust“ ; Burgfestspiele B.V.

  • Seit 2015 Mitglied im Extrachor der Oper Frankfurt in laufenden Produktionen

  • Außerdem diverse Soloauftritte in Kirchen, bei Hochzeiten etc.

Angebot

Stimme

„Der Gesang ist die in höchster Leidenschaft erregte Rede –
die Musik ist die Sprache der Leidenschaft“
(Zitat: Richard Wagner)

Die Stimme – unser ureigenstes Instrument
Mit ihr teilen wir uns mit – können uns ausdrücken im Sinnstiftenden und Emotionalen, indem wir Sprechen, Lachen, Weinen, Schreien, Stöhnen, Seufzen und …Singen.
Da unser Kehlkopf diese Tätigkeiten übernimmt, sind wir alle im Besitz dieser Fähigkeiten, aber nicht jeder hat im Leben den Zugang zum Gesang.Viele Menschen spüren oft erst im Laufe ihres Lebens, dass da noch etwas ist…schließlich werden durch den Gesang Energien freigesetzt, von deren Existenz man oft nie etwas geahnt hat.
Unsere Stimme ist der Spiegel der Seele. Was wir nicht alleine mit Worten auszudrücken vermögen, können wir durch den Gesang und die Musik. Singen bedeutet daher nicht nur Stimm- und Körper- sondern auch Persönlichkeitsbildung. Somit stellt Singen eine ganzheitliche Aktion dar: Mit Körper und Seele.

Daher gibt es verschiedene Bereiche, auf die im Gesangsunterricht eingegangen wird.
Gesangliche Arbeit bezieht sich nicht alleine auf den Kehlkopf, sondern auf den ganzen Körper als Instrument – denn man singt nicht mit dem Hals!
Die Realisierung ästhetischer und klanglicher Vorstellung kann somit nur unter einer ganzheitlichen Einbeziehung der physiologischen Abläufe und Gegebenheiten der menschlichen Stimme einerseits und unter Berücksichtigung der Individualität und Vita eines jeden einzelnen Schülers andererseits einhergehen.

Es kann und muss nicht jeder Profisänger werden – somit ist Gesang nicht nur etwas für Sänger, sondern für jeden, der seine stimmlichen Möglichkeiten ausprobieren möchte. Neben der Begleitung mit qualifiziertem Gesangsunterricht möchte ich unterstützend beim Entdecken der eigenen Stimme und Persönlichkeit, der Erarbeitung entsprechenden Repertoires, Vorbereitung, Beratung und Coaching für Vorsingen und Freude am Singen zur Seite stehen.

Methode und Ziel

Nachdem Lehrer und Schüler die Zielsetzung des Gesangsunterrichtes gemeinsam festgelegt haben, gehören folgende Elemente zum inhaltlichen Aufbau des Gesangsunterrichtes:

  • Körperbewusstsein
  • Bewusstmachung der richtigen Körperhaltung
  • Sängeratmung
  • Tonusaufbau der beteiligten Muskeln (Atmung-Kehlkopf-Vokaltrakt)
  • Ausbau des Stimmumfangs
  • Flexibilität in der Artikulation
  • Optimale Klangerzeugung
  • Effektivität
  • Entspannungsmechanismen
  • Repertoireerarbeitung
  • Vorbereitung für Vorsingen
  • Bühnencoaching

Es gibt etliche Methoden – aber jeder Mensch hat seine eigene Konstitution und Wahrnehmung. Die Individualität eines jeden Singenden wird im Unterricht berücksichtigt, womit jeder da abgeholt wird, wo er sich momentan befindet.
Eine vertrauensvolle Lehrer-Schülerbeziehung schafft genau die Atmosphäre, die für einen erfolgreichen Unterrichtsablauf unabdingbar ist.

Singen macht Lust – Lust, sich auszudrücken und bleibt neben aller Professionalität ein sinnliches Erleben.

„Es schwinden jedes Kummers Falten, solang des Liedes Zauber walten“
(Zitat: Friedrich Schiller)

Medien

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